2018年赤峰教师招聘在线估分—教育心理学
一、单选1-40（每题1分，共40分）
1.提出教育心理学概念以来，教育学心理学已成为教育心理学的一个重要分支，提出教育心理学的心理学家是()。 [单选题] *
| A桑代克(正确答案) |
| B加涅 |
| C布鲁纳 |
| D苛勒 |
2.()由霍尔所创，它有许多优点，主要是简便易行，取样大，研究的背饰具有广泛与代表性，由于样本组扩大，可以抵消一些中间变量的影响，研究结果具有科学性。 [单选题] *
| A观察法 |
| B问卷法(正确答案) |
| C实验法 |
| D教育经验总结法 |
3.能否自觉的关注()是衡量一个教师能否成长成熟的重要标志之一。 [单选题] *
| A学习方法 |
| B教学策略 |
| C学生(正确答案) |
| D教学目标 |
4.对于擅长数学的学生，在完成作业时有较强的自我效能感，如果他们数学任务失败的话，他们会将动机归因于() [单选题] *
| A任务难 |
| B努力不够(正确答案) |
| C能力不够 |
| D运气差 |
5.把你的手放在婴儿的手掌中，婴儿会把握，这些最初本能行为，是儿童建立最初()的**。 [单选题] *
| A感觉 |
| B经验 |
| C图示(正确答案) |
| D态度 |
6.心理学研究表明，进入初中以后中学生的()超过机械识记，****** [单选题] *
| A有意识记 |
| B抽象识记 |
| C无意识记 |
| D意义识记(正确答案) |
7.个体动作的发展规律遵循自上而下，由肢体中心向外发展，***，这种现象说明心理发展具有() [单选题] *
| A差异性 |
| B不平衡性 |
| C连续性与阶段性 |
| D定向性与顺序性(正确答案) |
8.当一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时，老师对他撤销了批评，老师这一行为属于() [单选题] *
| A正强化 |
| B负强化(正确答案) |
| C惩罚 |
| D消退 |
9.研究显示，教师在课堂上批评训斥学生的违纪行为，学生的行为将() [单选题] *
| A不断增加 |
| B不断减少(正确答案) |
| C没有变化 |
| D无法判定 |
10.课堂上学生们常常有两类主要目标，掌握目标和成绩目标，掌握目标的学生比成绩目标的学生更() [单选题] *
| A较弱 |
| B较强(正确答案) |
| C没有强弱之分 |
| D无法判定 |
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